En este mes me he dedicado a "clasificar" un poco las canciones de bandas y artistas infantiles/familiares que hemos ido conociendo a travez de los años, ha sido difícil escoger los temas de acuerdo a los títulos de las canciones y las coincidencias que hemos ido encontrando entre ellas.
Esta semana comenzó la recopilación de canciones útiles para estimular alguna habilidad en nuestra niñez o chamaquez... canciones con juegos de palabras y letras, canciones con gestos, canciones de juego-retahíla y canciones acumulativas. Esta no ha sido una tarea fácil, así que "SE SOLICITA AYUDA, PARTICIPACIÓN Y APOYO" para lograr una base de todo y aprovechar lo que hay al máximo.
En esta ocasión les comparto el blog de Sandra Luz Martorelli, profesora de educación inicial que se dió a la tarea de recopilar en 2021, una lista de canciones acumulativas, con letra y todo para que puedan copiar, pegar, imprimir y usar en la escuela o la casa con sus peques. Ademas es un blog que lleva más de 13 años y esta premiado, en el puedes encontrar muchos recursos de juegos, ideas, proyectos, cuentos y otras curiosidades para divertirte y aprender con tus preescolares.
Lógicamente fue mi primera fuente de inspiración para comenzar esta lista y se lo agradezco infinitamente, aquí les comparto la lista de reproducción que he tratado de formar con una variedad de artistas, ya que cada uno le pone su toque especial:
Como educadores y padres tenemos que enfocarnos a estimular el desarrollo de la habilidad auditiva y la memoria que con esta se desarrolla. El aumento de consumo de videos animados ha mermado mucho la capacidad de concentración en tareas diversas que no requieran estar pegado a una pantalla...lo digo porque a mi hija le paso, escuchaba la música y pausaba la actividad que estuviera realizando, ya fuera dibujar o construir con bloques, corría a la pantalla y decía: "quiero ver el video". El gran problema era que se sentaba a verlos y no se paraba de ahi en un buen rato, se quedaba pasmada viendo videos, uno tras otro. Es muy cómodo tener ese tipo de recursos, porque tiene uno más tiempo libre...pero tristemente no se esta desarrollando ni trabajando nada especial en el cerebro de los peques, (al contrario, les puedo asegurar que han tenido la experiencia de hablarle a sus peques cuando esta viendo videos y no los escucha hasta que practicamente los tocan o mueven el dispositivo o les hablan muy fuerte), por eso es importante retomar la habilidad de escuchar, de imaginar, de usar la música como un acompañamiento, un compañero de juegos que te mueve, te pone a cantar y a bailar mientras convives y participas en actividades, como cuando nosotros teníamos su edad y escuchábamos la radio en nuestra casa.
Las canciones acumulativas, citando a la profesora Martorelli ayudan a al desarrollo auditivo (a que aprendan a escuchar cuando les hablamos, entiendan y sigan instrucciones), agudiza la memoria y la concentración, mejora el habla y la percepción del ritmo.
Por eso mismo, observarán que no suelo promover en gran medida los contenidos de videos musicales animados, en mi opinión muy personal la música en esos videos es monótona, repetitiva y plana, mayormente suele ser realizada y secuenciada con instrumentos electrónicos. Y considero importante que los chamacos sean expuestos a muchos ritmos, timbres de instrumentos de cuerda, viento, maderas, metales, cachivaches reciclados (copas, silbatos, percusiones variadas), sonidos de la naturaleza o ambientales y muchos otros colores musicales; para que sus orejas se deleiten, su cerebro genere más conexiones neuronales y tengan a futuro su propio gusto musical. Y escuchar canciones con letras ricas en vocabulario e ideas nuevas, ayuda a evocar la imaginación, a reflexionar y pensar.
Ojalá puedan ayudarme a enriquecer esta lista con sus comentarios y opiniones en las redes sociales o en esta página.
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